A gyakorlók, amikor Tai Chi (太極拳, Tàijíquán)-gyakorlásuk elér egy bizonyos szintet, többnyire sürgető vágyat éreznek, hogy megértsék: mit jelentenek a Zhān (沾, zhān), Nián (黏, nián), Lián (連, lián), Suí (隨, suí) kifejezések, és mit jelentenek a Dǐng (頂, dǐng), Piān (偏, piān), Diū (丟, diū), Kàng (抗, kàng) fogalmak. Vannak, akik nagyjából tudják, de nem részleteiben; vannak, akik csak a nevüket ismerik, a lényegüket nem. Olyasvalaki pedig, aki a Zhān–Nián–Lián–Suí és a Dǐng–Piān–Diū–Kàng nyolc írásjegyet egyenként, részletesen és világosan képes elemezni, igazán ritka. Ám e nyolc fogalom tisztázása nélkül nem lehet megérteni az irányított erőt – Jìn (勁, jìn); Jìn megértése nélkül pedig a Tuishou (推手, tuīshǒu) hatástalan marad. Ezért még mielőtt a Dìng bù (定步, dìng bù), rögzített állású Tuishou-ban alkalmazott Péng (掤, péng), Lǚ (捋, lǚ), Jǐ (擠, jǐ), Àn (按, àn) „négy kéz” módszerét tárgyalnánk, előbb a Zhān–Nián–Lián–Suí és Dǐng–Piān–Diū–Kàng nyolc fogalmat elemezzük külön-külön és részleteiben, hogy a tanulók megértsék a vezérelveket, később könnyebben haladhassanak előre, és elkerüljék azt a hibát, hogy a lényeget elhagyva a járulékos dolgokat hajszolják.